FNs ni prinspipper for barns medvirkning
Informasjon/veileder
Retten til medvirkning er en sentral rettighet i FNs barnekonvensjon. I artikkel 12 står det blant annet: Partene skal garantere et barn som er i stand til å gjøre danne seg egne synspunkter, retten til fritt å gi uttrykk for disse synspunkter i alle forhold som vedrører barnet, og tillegge barnets synspunkter behørig vekt i samsvar med dets alder og modenhet.
FNs barnekomité overvåker statenes etterlevelse av barnekonvensjonen. Gjennom sine generelle kommentarer gir de retningslinjer for hvordan ulike artikler skal forstås og anvendes. For at gjennomføringen av retten til å bli hørt skal bli effektiv, etisk og meningsfylt, har komiteen utarbeidet ni prinsipper for barn og unges medvirkning.

Barnevennlig plakat; FNs huskeliste
UNICEF Norge har utarbeidet en plakat med de ni prinsippene for barns medvirkning i en barnevennlig utgave. Plakaten retter seg mot elever og er fin å henge opp på passende steder på skolen. Den er også en nyttig huskeliste for voksne i arbeidet med elevmedvirkning.
Du kan også åpne en pdf av FNs huskeliste her
LK 20 - overordnet del
Et inkluderende læringsmiljø
Elevmedvirkning må prege skolens praksis. Elevene skal både medvirke og ta medansvar i læringsfellesskapet som de skaper sammen med lærerne hver dag. Elever tenker, erfarer og lærer i samspill med andre gjennom læringsprosesser, kommunikasjon og samarbeid. Skolen skal lære elevene å utvise dømmekraft når de ytrer seg om andre, og sørge for at de lærer å samhandle på forsvarlig vis i ulike sammenhenger.
Få nyheter for lærere rett i innboksen!
Du kan når som helst melde deg av. Les mer i vår personvernerklæring.