Klasseverdier og barnerettigheter

4.trinn:
Identifisere og reflektere over etiske spørsmål

Samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

2.trinn:
Presentere og gi døme på rettar barn har i Noreg og verda, og kva barn kan gjere ved brot på desse rettane

4.trinn:
Presentere menneskerettar og rettar barn har, og reflektere over kvifor desse rettane finst

Samtale om identitet, mangfald og fellesskap og reflektere over korleis det kan opplevast ikkje å vere ein del av fellesskapet

7.trinn:
Gi døme på kva lover, reglar og normer er og kva slags funksjon dei har i samfunn, og reflektere over konsekvensar av å bryte dei

2.trinn:
Lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler

Lage tekster som kombinerer skrift med bilder

4.trinn:
Beskrive, fortelle og argumentere muntlig og skriftlig og bruke språket på kreative måter

7.trinn:
Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og begrunne egne standpunkter i samtaler

10.trinn:
Bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer